《时代广场的蟋蟀》读后感400字
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《时代广场的蟋蟀》读后感400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
《时代广场的蟋蟀》读后感400字1《时代广场的蟋蟀》，这书是我们四年级学生的共读科目。孩子们也都一一阅读了，并且做了摘录，写了读后感。
似乎很少关注并阅读儿童类的书籍，但是这一次我也有兴趣大致浏览了一番。感觉这书还是不错的。有情意，不管是人与动物，还是动物与动物。主人公柴斯特也给我留下了深刻的印象，正如孩子们所说这世界上真要有柴斯特这样一只会唱歌的蟋蟀，他们都要去看一下。在孩子们的读后感中，我也觉得他们的思想在一天天成熟。有孩子说有的人在成名后在大把大把的票子面前或许会迷失自己，或许会歪曲自己的人生价值观，但是柴斯特在成名后对舞台却是越来越厌倦，相反更加思念它的故乡，于是最后在朋友的帮助下，回到了自己可爱的故乡。那时的柴斯特尽管不一定在风光中表现自己了，但是它的情感却有所归属，并且快乐常伴。孩子们确实很羡慕柴斯特，他们能这样去表明对柴斯特的赞赏，我觉得就是一个进步了。为孩子们自豪着。也希望我的学生以后能拿起课外书陪我攻读书籍。我也将继续学习，学习着。
《时代广场的蟋蟀》读后感400字2我看完了《时代广场的蟋蟀》，在这里，一只蟋蟀柴斯特原本在宁静的郊外草原（康涅狄格州）过着平凡的生活，到了夏天最后的一天，人们都要到郊外草原野餐，玩 ……此处隐藏6107个字……习，做一个诚实守信的人。
有一句老话说得好：“金无足赤，人无完人。”人没有十全十美的，犯错不可怕，可怕的是知道错误不承认，不悔改。从柴斯特的身上，我们看到了它有一颗真诚，敢担当的心，更有一颗遇到困难任然带着微笑向前走的坚强豁达的心。
读了这个故事，我也感受到了友谊的珍贵和真情的力量。“赠人玫瑰，手有余香”我们应该向这三只小动物学习，在帮助别人的同时，自己也会得到快乐。
《时代广场的蟋蟀》读后感400字15给儿子买的书，我先拿来读了一下，其中的《时代广场的蟋蟀》这本书我比较喜欢。这本书的内容主要讲了一只来自乡下的蟋蟀柴斯特，偶然间来到纽约时代广场的地铁站，它在人情冷漠的纽约幸运的遇到了一个名叫玛利欧的小男孩，被他捡了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一对知心朋友，老鼠塔克和享利猫成了它们的好朋友。
后来，在朋友们的帮助下，它成为了纽约著名的演奏家，但在这样的环境下，小蟋蟀却逐渐想念起自己的故乡——农村了。到最后，还是在朋友们的帮助下，回到了令自己魂牵梦绕的农村乡下…… 在这本书里，最值得我们学习的是它们之间纯真的友谊。我很喜欢小蟋蟀柴斯特，一只蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫，让我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”时，我又再一次的感觉到了它声音的奇妙：往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里，时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节，充分的体验到了声音的美。令人陶醉！读到最后时，让人又有些失落，它要离开马利欧离开纽约，回到乡下。还真有那么些不舍。我也会记住这只小蟋蟀的，记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫！
