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六年级故事作文

时间:2023-10-18 10:28:21
实用的六年级故事作文汇总5篇

实用的六年级故事作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级故事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级故事作文 篇1

“读书破万卷,下笔如有神”这句话说得真好。我最爱看书了,可以说读书是我生活中不可缺少的。

有一回,从同学那借来了一本名叫《格列佛游记》的小说。一开始,我就被这本精彩的小说给深深的吸引住了。这本书的主要内容是说故事中的主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国这些幻想的国度中进行一次次的冒险。主人公格列佛在这些幻想的国度中,利用自己学习语言发音的长处和自己的智慧,得以生存下去。我看得津津有味,这本小说精彩的故事内容引得我浮想联翩。

在阅读时,我总会浮想联翩:每次读到格列佛在幻想的国度中发生的一些奇特、有趣的事时,我会想象一下格列佛是怎么解决这件事的和作者说描写的景物。如,我会想像一下大人国和小人国的东西和我们现实生活中的东西相差多少,飞岛国是怎样飞行的,还有那慧马国的统治者——一群会说话的,有自己的'语言,能像我们人类一样用前脚干活的马儿是怎样干活和驯服一些像人,却被它们叫做“野猢”的生物。就这样,我就被这本书给深深的吸引住了。

记得有一次,我正在房间里津津有味的看书,妈妈叫我吃饭,我只是“嗯”了一声,却无动于衷,妈妈见我还没出 ……此处隐藏2580个字……等他说完,有一些猴子就起哄道:“好,好,好。”随后就把候老大轰走了,接受了候老二。

候老三知道后,又出了坏点子,一上来就要搞什么朝六暮一,紧接着第二天的早晨,每个猴子都收到了个桃子,说到想吃多少咱们就吃多少,就这样,候老大三如愿以偿地当上了猴子们的管理员,众猴狂欢了三天。

但好景不长,园长知道了,很是不高兴,看到饲猴室里都是烂桃子,大发雷霆,辞去了候老三,依旧换回了候老大,猴子们也意识到了自己的不对,最后猴子们对候老大说到:“我们知道错了,我们同意还改为原来的朝三暮四。”从此之后,候老大和众猴们过着开心的每一天。

六年级故事作文 篇5

 书是我的老师,是我的朋友。它指引我道路,帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过:‘书籍的全世界的营养品’,没错,我吸收了很多知识。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;我爱书,并愿意一辈子以他为师。

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