【精品】三年级植物作文三篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级植物作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级植物作文 篇1
妈妈去平江旅游，给我带来了一个意想不到的惊喜——植物老头儿。
我拆开包装盒，把植物老头拿出来，“哈哈，秃顶的。”我快要笑得岔气了，“还有红鼻子呢！”应该是得了鼻炎吧？哈哈哈……
它的样子确实搞笑：椭圆形的头，溜溜转的眼睛，严肃的小胡子……组合在一起，就像一个老头儿。
咦，头下面那条棉条是干嘛的？我看了看包装盒上的说明。原来，这是吸水棉条。告诉你个秘密：椭圆形的脑袋里有草的种子哦！只要将吸水棉条一直泡在水里，水输送到头部里的草籽，就会生更发芽。
说干就干！我拿了一个纸杯装满水，把老头架在上面。好了，现在把它放在阳光下，耐心等待吧！
早上一起床，就去探望老头儿。哎，别说根草了，苗都没有。老头的眼睛盯着我，好像对我说：“你以为这么快就发芽了？有点耐心好不好？”我有点生气。
晚上，我梦见老头儿长头发了！它还嫌不够时髦，根部染成了紫色，上面染成了绿色，哈哈，怪老头。
当我再去看望它时，头发长起来了，不长也不短。和梦里一样，根紫叶绿。如果把自己缩小，再躺在叶子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸渐渐地叶子。虽说尖尖的`，但舒适，柔软，比体育馆里的垫子还要舒服。
看着老头儿的头发逐渐长高，我开心极了。他从一个秃顶变成了有头发的人了。如果我爸爸也像他有这么多头发就好了！嘻嘻。
植物老头儿，给我带来了无限欢乐。
三年级植物作文 篇2
今天，我兴高采烈的和妈妈一起去参观了美丽的植物园！
刚到门口，首先印入我眼帘的是“植物园”这三个苍劲有力的大字。接着我和妈妈走进植物园，阵阵清香扑鼻而来，真香啊！里面有很多植物，比如说：“仙人掌，蒲公英，水仙花，蔷薇，玫瑰等。”
其中，我最喜欢的还是亭亭玉立的水仙花，它就像一个正在守卫的士兵一样，站在那里，一动不动的。它身穿白色雪袄，它身体像几片大树叶，它的脚是一团圆溜溜的蒜，真可爱！
走出植物园后，我还不时地转头看了看这三个苍劲有力的大字，我不禁感慨到：“这里真是人间仙境啊！”
三年级植物作文 篇3
今天天气晴空万里，我们学校组织秋游活动，去上海植物园。
同学们怀着兴奋而又好奇的心情来到了植物园。走进植物园，眼前一亮，艳丽的鲜花，碧绿的小草，亭亭玉立的树木。一片生机勃勃的景象，让人感觉自身于世外桃源。看！近处的花姹紫嫣红。粉得像婴儿的脸庞；蓝得像宝石；黄得像小太阳——————五彩缤纷，艳丽夺目。瞧！那远处，一座座用不同品种的花草做成的花篮、旗子、戴着帽子的假人——————各个活灵活现，生动有趣。同学们议论纷纷，有的说：“这些工作人员手真巧，能做出如此漂亮的作品。”有的说：“真好看，像真的一样。”还有的说：“快点，下面肯定还有更好的。”大家你一句，我一句都赞不绝口。
不一会儿，草坪上顿时热闹起来，我们坐在这片青青的、松松软软的草坪上。身后大树怀抱着，在绿荫下追逐着、奔跑着，感觉非常惬意，自在。
我们依依不舍地离开了上海植物园，真希望我们身边能多些绿色。
