三年级的作文300字

关于三年级的作文300字八篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

过了一个暑假，我们开始上二年级。我们有了一门新课：灵感课。灵感老师给每个同学发了一只小灵感。星期二，是我们第一节灵感课，但我的小灵感太可爱了，我在家里玩了玩，所以忘了带来。

美雪，全班同学都带了，怎么就你没带？老师问。我随便编了一些理由，灵感老师让我坐下来。

第二天，我把灵感带到学校，语文老师发现了我的灵感特别可爱，把它偷走了。灵感课时，灵感老师发现我的灵感又不在。美雪！你怎么又没有带灵感？灵感老师大吼。我很郁闷：明明带了灵感呀！

星期四，语文老师把全班的灵感都偷走了。上灵感课时，老师问我们灵感哪去了。我们都说被语文老师偷走了。全班同学把语文老师找来，语文老师把偷走的灵感吃进肚子里，变成了一只透明的灵感猫。我们叫他把灵感吐出来，他又变回了原样。

今天上午，我经历了一次刻骨铭心的事情：给伤口拆线。

期末考试的前一天，我摔跤了，下巴缝了两针，但因为种种原因一直没有拆线，所以爸爸妈妈今天让我去医院看一下，让医生看看是怎么回事，什么时候可以拆线。

可让我万万没想 ……此处隐藏1701个字……们使我想到我那隐居在山林中的好友。经一番思考，我决定去探访这位隐者。

我来到他隐居的山上，在他的房屋中我并没有找到他。正当我因找不到他而垂头丧气地准备走时，我遇到了一位童子——我看这位童子衣冠整齐，说不定是隐者的学生。于是，我问道：“你是那位隐者的学生吗？”他点头称是，他反问我：“请问先生你有什么事吗？”我对他说：“我是来拜访你的老师的，我刚刚在草舍没找到他。你是他的学生，不知你知道他去哪儿呢？”那位童子恍然大悟：“老师采药去了。”我急切地问：“他去哪采药?”童子摇摇头，说:“我只知道，他在这座山采药。这座山云雾缭绕，他的具体去处我并不知道。要不，先生先坐一会儿？”“算了吧！”我失望地回答。我唉声叹气：“看来，我们之间没有缘分啊！”说完，我垂头丧气地走了。

一个风和日丽的早上，我们几家人自驾去文成游玩。

文成的景色真美呀，坐着爸爸开的车，跑在文成的乡间马路上，呼吸着新鲜空气，山清水秀。

文成旅游区有好多好玩的地方 ，我们去了其中的猴王谷。

到了猴王谷买票进去后，经过一条长长的隧道，一下车我们就看见许许多多的猴子。它们有的在爬栏杆，有的在荡秋千，有的小猴子在喝母乳，还有的母女两抱在一起安静地坐着。看着这些猴子在大自然里欢快地跑着，玩着，我也着开心起来。我仔细看了看，猴子尾巴很短，爸爸告诉我这是猕猴，小巧的身子,短短的尾巴，身手敏捷，可爱极了。我发现其中有一只小猕猴手脚四肢有些畸形，看起来怪可怜的。于是我们拿点东西给它吃，它开心极了，这时有一大群猴子蜂拥而至，来抢东西吃，吓坏“宝宝”了。

参观结束后，我们打算去下一景点了。文成的山美，水美，我们要回归大自然，好好感受一下。